아이들이 다른 사람들과 공유하도록 가르치는 6 가지 방법

아이들은 많은 것을 배워야하는데 그중 하나는 서로 공유하는 것입니다. 이것은 미래에 다른 사람들과 좋은 관계를 구축하기 위해 자녀가 습득해야하는 기술입니다. 안타깝게도 아이들에게 공유하도록 가르치는 것은 쉬운 일이 아닙니다.

그러나 걱정할 필요가 없습니다. 자녀에게 친구 및 주변 사람들과 공유하도록 가르치는 것은 방법을 아는 한 어렵지 않습니다.

아이들에게 나누도록 가르쳐야하는 이유는 무엇입니까?

공유는 삶에서 중요하거나 중요한 "기술"입니다. 공감 심을 키우고 아이를 돌볼 수 있도록 교육하는 것처럼 아이들에게 다양한 것을 가르치는 것도 중요합니다.

인지 발달 및 신체 발달의 초기 단계에서 어린이의 공유 기술은 자녀의 성장과 발달을 지원하는 데 도움이 될 수 있습니다.

Baby Bonus 페이지에 따르면 공유 기능은 어린 시절부터 아이들이 가져야 할 것입니다.

이 공유 기술은 아이들이 친구 및 주변 사람들과 어울릴 수 있도록 사용합니다.

아이들이 다른 사람과 나눔의 개념을 이해하기 시작하면 일반적으로 학교, 코스 및 가정 환경에서 사교하기가 더 쉽습니다.

자녀에게 나누도록 가르치는 것은 그에게 "주는"개념을 말하는 것과 같습니다.

이런 식으로 아기는 우리가 다른 사람에게 무언가를 줄 때 이러한 친절이 나중에 예상치 못한 방식으로 우리에게 다시 대체 될 수 있음을 알게 될 것입니다.

간접적으로, 아이들에게 나누도록 가르치는 것은 협상하는 방법과 일을 할 때 교대로하는 방법도 가르칩니다.

이러한 다양한 것들은 6-9 세 아동의 발달을 포함하여 어린 시절부터 성장할 때까지 아이들이 배우고 가지는 데 매우 중요합니다.

아이들에게 나누도록 가르치는 방법

장난감을 놓고 싸우는 것은 어린이들에게 드문 일이 아닙니다. 어린 나이에 아이들은 가지고있는 것을주기가 매우 어렵습니다.

그들은 자신이 물건에 대한 완전한 권리를 가지고 있다고 느끼고 그 물건에 대한 필요성을 느끼기 때문에 다른 사람에게 빌려주고 싶지 않습니다.

사실, 또래들과 좋은 관계를 유지하려면 자녀가 공유해야합니다.

이러한 나쁜 습관이 깊숙이 뿌리 내려 성인이되는 일이 없도록 아이들에게 나누도록 가르쳐야합니다.

다음은 자녀가 다른 사람과 기꺼이 공유 할 수 있도록 지원할 수있는 몇 가지 방법입니다.

1. 아이들에게 적절한 나이에 나누도록 가르치십시오.

사실 공유는 공감의 일부입니다. 공유는 다른 사람의 관점에서 무언가를보고 느낄 수있는 능력이라고 할 수 있습니다.

아이들은 일반적으로 6 세 미만일 때 강한 공감 감을 갖지 않습니다.

자녀들에게 나누도록 가르치는 것은 그 나이를 고려하지 않고 이루어져서는 안됩니다.

그 이유는 이것을 일찍 배우면 실망 할 수 있기 때문입니다. 이것은 자녀와의 관계를 악화시킬 것입니다.

이해하기보다는 자녀에게 공유하도록 가르치는 것이 훨씬 더 어려울 것입니다.

아이들이 공유하도록 가르치기에 가장 좋은 연령은 아이들이 동료들과 놀고 협력하기 시작할 때 약 3-4 세입니다.

아이들이 공유하도록 가르치는 초기 단계에서 그들이 원하는 것과 필요를 우선시하는 것처럼 보이더라도 놀라지 마십시오.

사실, 장난감을 가지고 노는 것과 같은 그의 욕망이 친구들과 공유해야하기 때문에 방해를 받으면 아기가 화를 낼 수 있습니다.

시간이 지남에 따라 자녀는 자신이 다른 사람들에게 가지고있는 것이 중요하다는 것을 더 잘 이해할 것입니다.

2. 나눔의 의미 설명

무엇이든 학습 할 때 자녀에게 왜해야하는지, 어떻게해야하는지에 대한 설명이 필요합니다.

자녀에게 공유하도록 가르치기 전에 간단한 통찰력으로 시작하는 것이 좋습니다.

예를 들어, 공유가 자녀에게 항상 가지고있는 것을주는 것은 아니라는 것을 알려주십시오. 그러나 나눔은 무언가를 빌려주는 의미이기도합니다.

즉, 이러한 것들이 그에게 돌아올 것이기 때문에 아이들은 걱정할 필요가 없습니다.

이렇게하면 아이들은 더 이상 친구들과 장난감을 가지고 돌아가는 것을 거부하지 않습니다.

3. 강요하지 마십시오

공유하도록 아이들을 가르치는 것은 아이들의 삶에 중요하지만 강요해서는 안됩니다.

특히 아이가 충분히 선택적인 경우에는 여전히 아이의 소원을 존중해야합니다. 예를 들어, 아이는 공만 빌려주고 싶지만 인형은 빌려주고 싶지 않습니다.

그럴 경우 아이에게 인형을 빌려주도록 강요하지 마십시오. 초기 단계에서 귀하와 귀하의 자녀는 대출이 허용되는 품목을 분류해야 할 수도 있습니다.

나중에 싸우지 않도록 자녀가 친구와 놀 때 빌려서는 안되는 장난감을 보관하십시오.

이런 식으로 적어도 아이는 공유하고 싶지 않은 장난감을 공유하거나 붙잡는 데 실망하지 않을 것입니다.

걱정하지 마십시오. 아이가 장난감을 잘 돌봐 줄 수 있다고 믿는 사람에게 장난감을 빌려주기 시작하는 시간이 길어질 것입니다.

시간이 지남에 따라 아이의 공감 감이 발달하고 더 이상 공유를 선택하지 않을 것입니다.

4. 모범이 되십시오

아이들은 주변 사람들, 특히 부모로서 많은 것을 배웁니다.

이런 식으로 행동한다면 아이들에게 나누도록 가르치는 것이 더 효과적 일 것입니다. 예시로 사용하려면 다음을 수행해야 할 수 있습니다.

• 아이가 이해할 수 있도록 의도를 표현해보세요. "이 바나나 맛있어 보여요, 좀 드실 래요?" 이와 같은 작은 대화를 통해 공유하면 다른 사람들을 행복하게 할 수 있다고 가르칩니다.
• 그와 무언가를 공유하는 다른 사람이나 자녀의 친구가 있으면 칭찬하십시오. 이것은 아이들이 같은 일을하도록 동기를 부여 할 수 있습니다.
• 자녀가 무언가를 원할 때 항상 제안을하세요. “이 사탕 줄까? 아버지 / 어머니가 하나주세요. " 잊지 말고, 다른 사람이 무언가를 주었을 때 자녀에게 감사하도록 가르치는 방법도 가르쳐주십시오.

이러한 행동 중 일부는 아이들이 주변 사람들로부터 공유가 실제로 어려운 일이 아니라는 것을 배우게 할 수 있습니다.

5. 자녀가 공유하기를 원하지 않는 경우 이유를 묻습니다.

Baby Center에 따르면 자녀가 친구들과 공유하기를 꺼리는 이유를 물어볼 수 있습니다.

예를 들어, 어린이가 레고 장난감을 놓고 다투기 위해 친구와 다투는 경우 상황이 복잡해지기 전에 그것을 깨뜨리는 것이 가장 좋습니다.

두 사람이 충분히 진정되면 가능한 한 현명하고 침착하게 자녀와 친구들과 상황을 논의하십시오.

자녀 나 친구는 자신의 관점에서 사건의 연대기를 설명 할 수 있습니다.

또한 두 사람 모두 "정말 화난 것 같군요. 그렇지 않습니까?"라고 대답 할 수 있습니다.

아이와 친구들이 편파적이지 않고 자신의 감정을 이해한다고 믿게 만드는 답변을 제공하십시오.

아이가 장난감을 친구들과 공유하는 것에 대해 단호 해 보인다면 그 이유를 물어볼 수 있습니다.

아마도 아이들이 장난감을 빌려주지 않는 이유는 조부모와 같이 가장 가까운 사람이 장난감을 주었기 때문일 것입니다.

아이들의 감정을 이해하는 것도 아이들에게 다양성을 가르치는 방법의 일부입니다. 교대로 함께 플레이하여 다른 솔루션을 제공 할 수 있습니다.

6. 공유가 재미 있음을 보여줍니다.

누구나, 특히 아이들은 정말 재미있는 것을 좋아합니다. 아이들이 재미 있다고 생각하기 위해서는 아이들에게 공유를 가르 칠 때 게임을 적용해야합니다.

자녀의 친구가 참여하면 더 재미있을 것입니다. 아이들이 함께 나누도록 훈련시킬 수있는 게임 중 하나는 함께 그림을 그리고 색칠하는 것입니다.

이를 위해 큰 그림책, 색연필 또는 기타 그리기 도구를 제공하십시오. 아이와 친구에게 같은 책에 그림을 그리고 그리기 도구를 교환하도록 요청하십시오.

아이들에게 나누도록 가르치는 또 다른 방법은 아이들과 그의 친구들에게 집에서 가져온 간식을 맛보게하는 것입니다.

엑스