2 살 아이의 발달, 당신의 아이는 무엇을 할 수 있습니까?

엑스

2 세 아동 발달

2 세 아동은 어떻게 발달해야합니까?

만세, 귀하의 자녀는 이제 2 살입니다! Denver II 아동 발달 차트에서 2 세 또는 24 개월 아동의 발달은 1 세 아기의 발달에서 많은 진전을 이루었습니다. 그의 능력은 다음과 같습니다.

• 더 멀리 점프
• 공을 던져
• 공을 차기
• 말이 더 이해하기 쉽다
• 팔다리 인식 및 발음
• 자신의 바지를 입으십시오
• 자신의 양치질
• 자주 만나는 친구 나 사람의 이름을 말하려 함

위의 일부는 2 세 아동의 능력입니다.

심한 운동 능력

24 개월 된 아이들의 총 운동 능력에 대해 그가 이룬 많은 업적이 있습니다.

일반적으로 아기는 점프, 공을 차고, 달리고, 여전히 자주 넘어 지더라도 한쪽 다리로 서려고 할 수 있습니다. 게다가 그는 벌써 몸을 구부려 바닥에서 무언가를 집어들 수있었습니다.

사회적 및 정서적 기술

아동 발달 2 세에 아동의 독립성이 증가했습니다.

아이들은 자신의 바지를 입고 손을 씻고 말리기, 도움이 필요하더라도 자신의 양치질, 친구들의 이름을 언급하는 등 스스로 할 수 있습니다.

2 세 영유아의 정서적 발달도 무엇을 입을 지 선택할 수 있었고 순종하지 않으면 짜증이 날 것이다.

언어 및 의사 소통 능력

2 세 아동의 발달 과정에서 자녀는 사물의 개념과 주변 환경과의 관계를 이해하기 시작합니다.

Kids Health에서 인용하면 아이들은 올바른 단어를 사용하기 시작합니다. 예를 들어, 그는 아기의 언어 인 "mamam"보다 "먹다"라고 더 자주 말했습니다.

아동의 언어 발달을 위해 아동 발달 기간 동안 거의 모든 어휘를들을 수 있으며 거의 ​​모든 어휘가 명확하고 이해하기 쉽습니다.

Denver II 차트에서는 어린이가 4 개의 그림을 가리키고보고있는 그림을 발음 할 수 있음을 보여줍니다.

아이들은 또한 발, 눈, 손, 손가락, 발, 코, 입과 같이 신체 부위를 6 개 이상의 부분으로 발음하는 데 능통합니다.

훌륭한 운동 능력

미세 운동 기술 측면에서 24 개월 또는 2 년 아동의 발달을 위해, 아기는 블록을 최대 8 단계까지 배열 할 수 있습니다.

뿐만 아니라 사물을 수직으로 배열 할 수 있으며, 동화책 시트를 여는 데 능숙합니다. 그는 이미 이사에 자신감을 느낍니다.

Understood에서 인용하면 다음은 2 세 아동의 발달을위한 몇 가지 훌륭한 운동 기술입니다.

• 벗고 바지 입는 법 배우기
• 지퍼 입는 법 배우기
• 엄지와 집게 손가락으로 크레용이나 색연필을 들고

훌륭한 운동 기술을 연습하기 위해 자녀에게 촛불을 켜거나 그림을 그리도록 초대 할 수 있습니다.

인지 능력 (사고 및 학습)

2 세가되면 아기의인지 능력에는 독립성 학습과 다음과 같은 간단한 문제 해결이 포함됩니다.

• 동일한 사진 페어링
• 크기, 유형 및 색상에 따라 장난감 그룹화
• 인형에게 먹이주기와 같은 역할극 시작
• 그림 가리 키기 및 언급하기

또한 자녀는 간단한 지시를 따를 수 있습니다. 예를 들어, 장난감을 집어 제자리에 놓고 신발을 벗습니다.

2 세 아동의 발달을 어떻게 돕습니까?

2 세의 발달과 능력을 돕기 위해 부모는 다음과 같은 몇 가지 일을 할 수 있습니다.

독립심을 키우기 위해 단추가 달린 옷을 입으십시오.

2 살짜리 아이가 자신의 옷을 입는 데 독립적이되도록 훈련하고 싶다면 버튼 다운 옷이나 아이에게 고리가 달린 옷을 입을 수 있습니다.

이것은 아이들이 자신의 옷을 입도록 돕기위한 것입니다. 아이들이 지루하지 않도록 큰 단추 크기로 일주일에 2-3 번 단추가있는 옷을 선택하십시오.

자신의 옷을 입는 것 외에도 자녀는 자신의 신발이나 샌들을 신는 연습을해야합니다. 이것은 아이들의 독립성을 훈련하는 쉬운 방법입니다.

자녀가 어려움에 직면하고 도움이 필요할 수 있기 때문에 자녀가 자신의 물건을 입을 때 자녀와 동행하십시오.

다른 사람의 활동에 대한 이해를 제공합니다.

이는 24 개월 또는 2 년의 발달, 사회적 기술 및 언어 발달을 향상시키기위한 노력입니다. 예를 들어, 친척이나 먼 가족에 대해 자녀와 대화 할 수 있습니다.

"할머니 집은 여기서 멀다"또는 "아버지가 아침에 일하면 밤에 돌아온다". 이 간단한 문장을 통해 어린이는 다른 사람들이하는 일을 이해하고 어린이의 어휘를 늘릴 수 있습니다.

간단한 지침 제공

간단한 지시로 아이를 지시하는 것은 24 개월에 아이의 발달을 향상시키는 한 가지 방법입니다.

장난감을 제자리에 다시 놓거나 쓰레기를 버리거나 더러운 옷을 바구니에 넣는 등 어린이가 이해하기 쉬운 일련의 간단한 지침을 제공하십시오.

2 세 아동의 건강

2 세 아동의 발달을 돕기 위해 의사와 어떤 논의를해야합니까?

2 세 아동의 건강 관리와 발달은 매우 중요합니다. 의사는 자녀의 전반적인 건강 상태를 확인하고 자녀가 나이에 따라 발달하고 있는지 확인합니다.

의사가 적절하게 평가할 수 있도록 다음 사항에 대해 의사와상의해야합니다.

수면 습관

이 연령대의 대부분의 어린이는 밤에 약 11 시간을 자고 2 시간 동안 낮잠을 자고 있습니다. 일부 어린이는 낮잠을 원하지 않고 더 긴 수면을 선호합니다.

자녀가 악몽 때문에 깨어 나면 의사에게 알리십시오. 이때 악몽이나 야간 공포가 자주 발생합니다. 이런 일이 발생하면 어떻게해야하는지 의사에게 문의하십시오.

식습관

이 나이에는 아기가 먹는 단 음식을 제한해야합니다.

자녀가 계속 단 음식을 먹으면 의사와 상담하십시오. 의사는 일반적으로 아기의 식단을 개선하기 위해 섭취 할 수있는 건강한 간식에 대한 권장 사항을 제공합니다.

걷는 방법

많은 아이들이이 나이에 걸을 때 다리가 아직 발달하고 있기 때문입니다. 그러나 잠시 후 산책은 평소와 같이 정상이 될 것이기 때문에 걱정하지 마십시오.

신체 활동

현재 아이들은 손과 발을 더 ​​잘 제어 할 수 있고 더 잘 조정됩니다.

공을 차고, 블록 타워를 짓고, 물건을 오르고, 점프하고, 계단을 오르는 것은 어렵지 않습니다. 그가 움직이고 탐험 할 수있는 충분한 기회가 있는지 확인하십시오.

2 세 아동의 발달에 대해 알아야 할 것은 무엇입니까?

의사는 자녀의 체중, 키 및 머리 둘레를 측정합니다. 질병 통제 센터 (CDC)에 따르면이 연령대의 아동 성장은 일반적으로 다음과 같습니다.

• 무게: 10.7kg ~ 15.5kg (남성), 10kg ~ 14.5kg (여성)
• 높이: 82.5cm ~ 93.3cm (남성), 80cm ~ 91.4cm (여성)
• 머리 둘레: 46.4cm ~ 50.8cm (남성), 45.7cm ~ 49.5cm (여성)

의사는 체질량 지수 (BMI)를 계산하고 BMI는 체지방을 측정합니다. 자녀의 BMI가 85 ~ 94 백분위 수이면 자녀가 초과 중량 (지방).

의사가 BMI가 95 번째 백분위 수에 있다고 말하면 자녀가 비만 아동으로 분류된다는 의미입니다. 부모는 연령에 따라 유아의 몸무게와 키를 아는 것이 중요합니다.

자녀의 성장과 발달이 걱정된다면 항상 의사와 상담하십시오.

찾을 것

2 세 아동의 발달에서 고려해야 할 사항은 무엇입니까?

자녀의 식습관이 어떻게 발달하고 있는지 항상 걱정할 수 있습니다.

또한, 아이가 24 개월 또는 2 년이되면 아이가 더 유창하게 말하기를 원할 수 있습니다. 이것은 당신의 불안의 원인이 될 수 있습니다.

사실 너무 걱정하지 마세요. 늦게 말하는 아이들이 있습니다. 모든 어린이는 다른 속도로 발달합니다.

24 개월 또는 2 세의 아이가 발달하는 동안, 아이들은 일반적으로 50 개 이상의 단어를 말하고 한 문장에 2 개의 단어를 사용할 수 있습니다.

자녀가 질병 통제 예방 센터 (CDC)에서 인용 한 다음을 수행 할 수없는 경우 소아과 의사와상의하십시오.

• 두 단어를 사용할 수 없음 (예: 우유를 마시거나 먹고 싶다)
• 숟가락, 포크, 안경, 칫솔과 같은 일반적인 물건을 알지 못함
• 말하는 태도와 말을 모방하지 않음
• 지시를 따르지 않음 (예: 앉거나 쓰레기를 버리라는 요청시)
• 걸을 때 덜 안정적
• 이전에 소유했던 능력을 잃는 경우

자녀가이를 달성하지 못한 경우 다음 달까지 기다리십시오. 몇 달 동안 일어나지 않았다면 걱정하고 의사와상의 할 수 있습니다.

그렇다면 3 세 아기의 발달은 어떻습니까?