어린이를위한 안전하고 연령에 적합한 장난감

장난감은 아기의 성장과 발달에 도움이되는 상호 작용 도구입니다. 그러나 부모는 자녀의 나이에 적합한 장난감 유형에주의를 기울여야합니다. 왜 그런 겁니까?

엑스

어린이 장난감의 이유는 연령에 적합해야합니다.

부모는 작은 새 장난감을 사기 전에 현명해야합니다. 이는 어린 아이들이 연령대에 따라 이해와 능력이 다르기 때문입니다.

Kids Health에서 인용 한 어린이의 나이에 적합하지 않은 장난감은 어린이에게 해를 끼칠 수 있습니다. 아기가 장난감을 입에 넣으려고 질식하는 경우가 여러 차례있었습니다.

아직 생후 6 개월 인 아기는 3-5 세 어린이의 플라스틱 블록을 가지고 놀면 안됩니다.

아기를 안는 것은 말할 것도없고, 아기는 블록으로 무엇을해야하는지조차 이해하지 못합니다.

마찬가지로, 아기가 5 세이고 아기 장난감을받은 경우.

그는 또한 목적이 무엇이며 장난감으로 무엇을 할 수 있는지 알고 있지만 새로운 지식이나 지식을 얻지 못합니다.

대신 더 복잡한 유형의 장난감을 제공하여 성장과 발달을 연마 할 수 있습니다.

아이의 나이에 적합한 장난감의 종류

부모가 적절한 발달 단계에서 장난감을 제공하면 아이들은 장난감을 즐길 수 있습니다.

다음은 집에서 어린 아이에게 장난감을주고 싶을 때 부모가 선택할 수있는 몇 가지 옵션입니다.

0-12 개월 아동용 장난감

이 나이에 아기들은 주변 사물에 집중하고 반응 할 수 있기 시작했습니다.

눈에 띄는 빛, 소리, 모양 및 색상에서 시작합니다. 그들은 또한 물건을 잡거나 손을 뻗거나 물기 시작했습니다.

1 세 이하의 어린이에게 적합한 교육용 장난감은 다음과 같습니다.

• 티더
• 실리콘 딸랑이
• 천으로 만든 책
• 조립 된 도넛 링 장난감
• 동물 모양의 손 인형

읽고 밝은 색의 부드러운 질감의 장난감은 1 세 미만의 아기에게 적합합니다.

또한 장난감이 깨지거나 새거나 삼키지 않도록 충분히 크고 튼튼한 지 확인하십시오.

1-2 세 어린이를위한 교육 장난감

유아의 나이에 아이들의 운동 능력이 안정되기 시작했습니다. 그런 다음 조립하고 조립할 수있는 장난감 블록을 그에게 줄 수 있습니다.

1-2 세 어린이를위한 여러 유형의 교육 장난감, 즉:

• 대구경, 컬러 풀 한 공
• 두꺼운 소재의 이야기 책
• 색칠 놀이 책
• 노래를 낼 수있는 장난감
• 악기 (드럼 또는 플라스틱 키보드)

공을 고를 때는 부드러운 플라스틱이나 고무로 만든 공을 선택해야합니다. 이것은 던지는 동안 아이가 다치는 것을 방지하기위한 것입니다.

이 연령대의 유아는 이미 걷기, 달리기 및 점프에 능통하기 때문에 다채로운 볼 게임도 옵션이 될 수 있습니다. 뛰어 다니다.

노래, 그림, 달리기 게임은 어린이의 뇌 활동, 청각, 어휘, 총체적 및 미세 운동 능력을 자극 할 수 있습니다.

2-3 세 어린이를위한 교육 장난감

2-3 세가되면 아이들의 능력이 향상됩니다. 그는 더 많은 어휘와 명확한 발음으로 말할 수 있습니다.

아이들은 또한 그들이 보는 새로운 것에 대해 점점 더 호기심을 갖고 있습니다. 자녀의 성장과 발달을 지원하기 위해 여러 유형의 게임을 제공 할 수 있습니다.

2-3 세 어린이를위한 여러 유형의 교육 장난감:

• 간단한 스태킹 블록
• 큰 퍼즐
• 주택
• 장난감 밤 또는 반죽 놀이
• 편지 장난감
• 음악 재생 (실로폰)
• 동물 모양 고무 장난감

2 ~ 3 세의 아이들은 역할극을 좋아합니다. 따라서 가정용 장난감은이 연령대의 어린이에게 제공하기에 매우 적합합니다.

실로폰처럼 치는 음악을 연주하면서 아이들이 고음과 저음을 인식하는 법을 배웁니다.

뿐만 아니라 동물 장난감은 자녀의 상상력을 키울 수 있습니다.

아이들은 또한 동물을 잘 사랑하고 돌보고 대하는 방법을 배울 수 있습니다.

4 세 이상 (미취학 아동) 용 장난감

이 나이에 자녀에게 필요한 장난감은 공감, 협력, 다른 사람들과 어울리고 싶은 욕구를 키울 수있는 장난감입니다.

유치원에서 아이들은 많은 새로운 사람들을 만나고 새로운 환경에 적응하는 법을 배워야합니다.

다음 장난감은 4 세 아기에게 적합합니다.

• 미니 축구 공
• 농구
• 요리 게임
• 퍼즐
• 복잡한 하역 블록
• 전통 장난감 (대리석, 베켈 볼, 콩 클락)
• 인형

취학 전 또는 4 세에 아이들은 친구들과 상호 작용하고 의사 소통하는 법을 배우고 있습니다.

위의 장난감은 아이들의 사회적, 정서적 능력을 훈련시켜 잘 적응할 수 있습니다.

예를 들어 인형은 소녀들을위한 특별한 장난감이 아닙니다.

인형을 가지고 노는 것은 성별에 관계없이 어린이의 창의력, 상상력 및 공감력을 연마하는 데 도움이 될 수 있습니다.

아이들에게 인형을주는 것도 아이들이 새로운 단어를 배우는 데 도움이되는 좋은 방법이 될 수 있습니다.

어린이에게 주어서는 안되는 장난감

장난감과 어린이는 분리 할 수없는 두 가지입니다. 그러나 모든 장난감이 그들에게 좋은 것은 아닙니다.

모든 장난감이 아기의 창의력을 높이기 위해 만들어진 것은 아니기 때문입니다.

"그냥 웃기고"인기가 있지만 아이들에게는 전혀 쓸모가없는 장난감도 있습니다.

무기 장난감

대부분의 부모는 아마 생각없이 아들을 위해 장난감 총을 샀을 것입니다. 그 이유는 "남자 답고 사나이로 자란다!"

그러나 권총, 소총, 펀치 백 또는 권투 인형과 같은 무기가있는 장난감은 피해야합니다.

조기 교육 및 발달의 연구에 따르면 총기 게임이나 폭력과 관련된 기타 도구는 아동의 사회 발달에 좋지 않습니다.

이와 같은 게임은 아기에게 공격적인 행동을 유발합니다.

그는 또한 놀이 중에 부모가 감독하지 않으면 "폭력은 정상적이고 수용 가능하다"는 것을 이해하면서 성장할 수 있습니다.

간단한 기계 장치

까다로워지지 않도록 특별히 자녀에게 전자 기기를 구입하는 부모는 많지 않습니다.

그러나 어릴 때부터 어린이가 기기를 사용하게하면 성장 및 발달 과정을 방해 할 수 있습니다.

가장 중요한 위험은 말하기가 지연되는 것입니다. 어린이의 상호 작용은 기기 화면에서만 한 방향 일 뿐이 기 때문입니다.

어린 아이들을위한 도구 놀이는 집중력 장애, 학습 장애 및 수면 장애와도 관련이 있습니다.

영유아는 단순히 보는 것보다 만지고 만지고 붙잡을 수있는 재료로 더 잘 배웁니다.

3 차원에서 개념을 탐구하는 것은 2 차원 이미지를 통한 이해보다 어린이의인지 발달에 더 좋습니다.

정말 아이들에게 가제트를 주어야한다면, 아이들을 위해 특별히 방송되고 제한된 시간을 갖도록하십시오.

또한 양방향 의사 소통이 이루어질 수 있도록 자녀의 시청에 대해 시청하고 질문해야합니다.

자녀가 놀 때 부모가 고려해야 할 사항

아이가 혼자 노는 것을 보는 것은 부모가 휴식을 취하기에 완벽한 시간입니다. 그러나 만족하지 마십시오. 당신이 놀면서도 당신의 아이를 주시해야합니다.

다음은 자녀가 놀 때 부모가주의해야 할 사항입니다.

노는 동안 아이를 계속 감독하십시오

아이가 어떤 종류의 장난감을 가지고 있든, 부모가 놀이 중에 주시하는 것이 가장 좋습니다.

아이가 장난감을 올바르게 사용하도록 안내하고 놀 때 안전에 세심한주의를 기울이십시오.

그 이유는 아이들은 쉽게 지루 해져서 장난감을두고 어딘가로 달릴 수 있기 때문입니다.

이때 부모는 자녀와 함께 노는 데 중요한 역할을하여 부모가 잘 모니터링되도록합니다.

또한 아이들의 놀이 시간을 제한하고 이전처럼 장난감을 정리하도록 가르쳐야합니다.

가끔 밖에서 놀도록 초대

맨발로 땅을 밟으며 밖에서 놀거나 심지어 빗속에서 노는 것이 아이들에게 항상 나쁜 것은 아닙니다.

때때로 아이들이 장난감을 가져 오지 않고도 친구들과 밖에서 놀 수 있도록합니다.

어린이들에게 게임 소개 오래된 학교 숨바꼭질, 줄넘기, 취미, 뱀과 사다리 등.

롤러 스케이트, 자전거, 스쿠터와 같은 장난감을 아이들이 집 주변에서 사용할 수 있도록 제공 할 수도 있습니다.

집 밖에서 노는 것은 아이들이 자신감을 갖고 신체 및 운동 능력을 개발하도록 훈련시킬 수 있습니다.

또한 다른 아이들과 놀아주는 것도 친구의 범위를 넓히고 사회적 기술을 연습 할 것입니다.