4 세 아이의 발달, 당신의 아이는 무엇을 할 수 있습니까?

엑스

4 세 아동 발달

4 세 아동은 어떻게 발달해야합니까?

네 아이가 4 살이고 더 이상 아기처럼 보이지 않죠? 일반적으로 4 세 아동의 발달에서 일반적으로 이미 다음과 같은 몇 가지 능력이 있습니다.

• 시리얼과 빵과 같은 간단한 아침 식사를 준비하십시오.
• 자신의 치마를 입으십시오.
• 다른 사람의 도움없이 자신의 양치질.
• 사람을 그리려고합니다.
• 다른 사람의 이미지를 모방합니다.
• 1-4 가지 색상 유형을 언급합니다.
• 다리를 1 ~ 5 초 동안 들어 올려 몸의 균형을 잡습니다.
• 예를 들어 아름답고, 잘 생기고, 매운맛, 달콤한 형용사를 아는 것.
• 친구의 이름을 말하십시오.
• 손을 씻고 몸을 말리십시오.
• 듣거나 읽은 이야기를 다시 말할 수 있습니다.

위의 어린이 능력 목록은 모든 사람이 즉시 소유하는 것이 아니라 점진적이며 몇 가지 포인트에 불과합니다. 다음은 4 세 아동의 발달에 대한 완전한 설명입니다.

심한 운동 능력

이 4 세 아이의 발달 과정에서 아기의 민첩성이 점점 더 많이 나타납니다. 덴버 II 아동 발달 차트에서 시작하여 총 운동 능력 측면에서이 연령 발달 단계에는 다음이 포함됩니다.

• 한쪽 다리를 들어 1 ~ 5 초 동안 균형을 잡는 능력
• 그 자리에서 점프, 위아래로 걸을 때까지
• 직접 계단 오르기
• 세발 자전거 타기

러닝에 대한 아이의 사랑도 올해 4 살이되면서 더욱 강해지고있다. 또한 아이들은 자신의 "영토"또는 안락한 영역에 대해서도 이해합니다.

자녀의 상상력도 커지고 있습니다. 아이가 공을 따라 달릴 때, 그의 상상력은 마치 그가 경기를하는 진짜 축구 선수 인 것처럼 재생됩니다.

훌륭한 운동 능력

4 세 아동의 발달 과정에서 미세 운동 능력 측면에서 눈과 손의 협응력이 더욱 날카 로워지고 있습니다.

아이는 이미 아주 작은 물체 (예: 구슬이나 자갈)를 집어 들고, 간단한 퍼즐을 풀고, 그림의 윤곽을 벗어나지 않고 색칠을 할 수 있습니다.

그는 또한 다른 사람이 만든 것을 모방하여 그림을 그릴 수있었습니다. 예를 들어 할 수있는 일부 모양은 명확하지는 않지만 원, 사각형, 삼각형 또는 사람의 형상입니다.

낙서 된 것처럼 보이지만 아이들을 위해 그림을 그리는 데는 창의성과 상상력을 연습하는 이점이 있습니다.

Understood에서 인용하면, 4 세 아동의 발달 과정에서 적어도 아동은 다른 사람의 사진을 복사 할 수 있습니다. 예를 들어, 십자가 또는 상자 그리기.

사회적 및 정서적 기술

아이의 독립성은 4 세 아이의 발달로 더욱 성숙 해지고 있습니다. 가능한 한 그는 다른 사람의 도움없이 스스로 일을 할 것입니다.

이것은 정상적인 상태이고 내면의 감정을 제어하는 ​​법을 배우기 시작하기 때문에 걱정할 필요가 없습니다.

Denver II 차트는 손을 씻고 몸을 말리고, 옷을 입고, 양치질하고, 카드 나 보드를 사용하는 것부터 시리얼이나 빵과 같은 간단한 아침 식사를 준비하는 것까지 유아의 정서적 발달을 보여줍니다.

또한 타인의 감정을 더 잘 이해하는 아이에게 4 살 아이의 정서적 능력이 더 좋아지고있다. 친구가 울었을 때 그녀는 그녀를 진정 시키려고 노력했습니다.

아기는 또한 동생에 대한 질투, 분노, 행복, 슬픔 등 자신이 느끼는 감정을 보여주기 시작합니다. 아이가 게임에서이기려고 할 때 아이의 초점이 점점 좋아지고 있습니다.

의사 소통 및 언어 능력

4 세 아동의 발달 과정에서 그는 더 이상 아기 언어를 사용하지 않습니다.

Healthy Children의 말을 인용하면이 나이의 아이들의 언어 능력은 5 개의 단어로 말하고,들은 이야기의 일부를 반복하고, 이름과 주소를 말할 수 있습니다.

사실 4 세 아동은 이미 어떤 것에 대한 의견을 표현할 수 있고 가볍게 논쟁 할 수 있습니다. 이 나이에 아이들은 좋아하는 노래를 부르고 흥얼 거리는 것을 즐깁니다.

4 세 아동의 발달을 돕는 방법은 무엇입니까?

4 세 아동의 능력을 향상시키기 위해 다음과 같이 도움이 될 수있는 가벼운 활동이 있습니다.

아이들의 상상력을 자극하는 역할극

4 세 아이의 발달 기간은 아이의 상상력을 훈련하기에 적절한시기입니다. 왜냐하면 그는 자신의 생각을 가지고 노는 것을 좋아하기 때문입니다.

현재 많은 아이들에게는 함께 놀 수있는 상상의 친구가 있습니다. 그의 상상력을 더욱 연마하기 위해 아기와 함께 역할을 할 수 있습니다.

예를 들어, 자녀가 동화 나 동화책과 같은 것을 좋아한다면 전쟁 게임, 요리 또는 공주를 할 수 있습니다.

질문으로 언어 능력 향상

아이가 4 세 아이의 발달 과정에서 조용하고 약간 말을하는 경향이 있다면 그가 좋아하는 것에 대해 질문하여 언어 능력을 자극하십시오.

예를 들어, 자녀가 카드 놀이를 할 때 자녀가 좋아하는 카드와 싫어하는 카드를 물어볼 수 있습니다. 아이가 이야기를하도록 유인하고 대답하기 어려운 질문을 제기하더라도 간단하지만 이해하기 쉬운 대답을 제시합니다.

아이가 당신이하는 일에 대해 당신이하는 말에 대해 생각하게하십시오.

4 세아의 건강

4 세 아동의 발달을 돕기 위해 의사와 어떤 논의를해야합니까?

4 세 아동이 발달 할 때마다 의사와상의하여 아동의 능력 정도를 알아 보는 것이 매우 중요합니다.

정서적 및 행동 적 장애가 있는지 또는 아이가 일찍 말을 늦게 하는지를 감지 할 수 있습니다.

각 어린이의 발달은 다르지만 Childmind를 인용하면서 어린이가 이러한 일 중 일부를 할 수 없을 때 경계해야합니다.

• 그 자리에서 점프 할 수 없습니다
• 낙서에 문제가 있음 (예: 엄지와 다른 손가락으로 크레용을 잡을 수 없음)
• 간단한 지시를 할 수 없습니다
• 인터랙티브 게임에 열광하지 않음
• 신경 쓰지 말고 다른 사람에게 반응하지 마세요
• 그녀가 가장 좋아하는 이야기를 할 수 없다
• 유사점과 차이점에 대한 단서 없음 (예: 연필과 크레용의 차이점)
• 말이 명확하지 않다
• 기존 능력 상실
• 역할극과 상상력이 없다
• 화가 나거나 실망 할 때 감정을 제어 할 수 없음
• 4 개의 블록을 쌓을 수 없습니다.

아기가 위의 사항을 경험하면 아기가 발달 지연을 경험할 수 있으므로 즉시 소아과 의사와 상담해야합니다.

4 세 아동의 발달을 위해 무엇을 알아야합니까?

Tantrums는 4 세 아동의 발달 단계 중 하나로서 여러분이 알고 이해해야합니다.

울화가 더 강하고 종종 혼란스러운 2 세 어린이와 달리 4 세의 분노는 제어하기 쉽습니다.

또한 4 세 아동은 자주 만나는 가족을 이해하고 신뢰할 수 있습니다. 그래서 아이가 짜증을 내고 당신이 말하면 그는 더 쉽게 부드러워집니다.

그러나 때로는 기분을 망치고 있다고 느끼는 일이 발생할 때 격렬한 울화가 발생할 수 있습니다. 예를 들어, 새로운 자매의 존재, 따르지 않는 욕망 또는 그녀 앞에서 성인 싸움.

찾을 것

4 세 아동의 발달 과정에서 고려해야 할 사항은 무엇입니까?

4 세에서 5 세 사이에 아기의 큰 변화를 느낄 것입니다. 아기가 늦더라도 잠을자는 동안 깨울 수 있기 때문에 변화가 항상 즐거운 것은 아닙니다.

4 세 아동의 발달에 장애가있는 것처럼 느껴질 수 있지만 이는 정상이며 일시적으로 발생합니다. 일반적으로이 상태는 빨리 사라집니다.

또한, 4 세가되면 자녀는 유치원 수준의 학교에 다니기 시작합니다. 오랜만에 부모와 헤어진 것은 이번이 처음 일 수 있으므로 자녀에게 이해를 줘야합니다.

자녀가 버림 받았다고 느끼기 때문에 우는 위험을 줄이려면 고려해야 할 몇 가지 사항이 있습니다.

• 아이를 학교에 데려다가 수업에 들어갈 때까지 잠시 기다리십시오.
• 아이의 영양에 따라 좋아하는 음식을 가져 오세요
• 학교 활동에 대한 아이들의 이야기를 들어보세요.
• 아이들이 학교에서 집에 돌아 오면 인사

위의 방법은 아이들이 부모로부터 인정받는다고 느끼게합니다. 그렇다면 5 세 아동의 발달은 어떻습니까?