차례:
- 1. “잘 했어!”
- 2. "괜찮아, 다음에 이길 수있을거야, 정말"
- 3. 아이가 다쳤을 때 "아프지 않아"또는 "괜찮아"
- 4. "서둘러주세요!"
- 5. "나는 다이어트 중이다"
- 6. "그 물건을 살 돈이 없다"
- 7. "낯선 사람과 이야기하고 싶지 않다"
- 8. "조심해!"
- 9. "점심을 마치지 않으면 초콜릿을 먹을 수 없다"
- 10. "여기 어머니 / 아버지 도움"
"조심해, 엄마, 아빠에게보고 해!"와 같은 단어를 이미 알고있을 것입니다. 또는 "왜 동생을 좋아하지 않습니까?" 자녀에게 나쁜 말입니다. 그러나 여러분과 여러분의 자녀를 위해 피해야 할 문장이 더 많습니다.
1. “ 잘 했어! ”
연구에 따르면 "Smart kid!"와 같이 일반적으로 사용되는 단어를 버리는 것으로 나타났습니다. 또는 "아주 좋아!" 자녀가 기술을 습득 할 때마다 자신의 동기보다는 칭찬에 의존하게됩니다. 물론이 말로 그를 칭찬 할 필요는 있지만 그가 실제로 칭찬 할만한 일을 할 때 그렇게하고 칭찬을 좀 더 구체적으로 말하십시오. 사용하는 대신 " 잘 했어! "그가 친구들과 축구를 한 후,"당신은 정말 좋은 기회를 얻었습니다. 팀원들과 잘 지내서 다행입니다."
2. "괜찮아, 다음에 이길 수있을거야, 정말"
사실, 그가 실망하거나 패배를 경험하면 그를 위로해야합니다. 그러나이 말은 또한 그가이기거나 잘해야한다는 압박감을 느끼게 할 수 있습니다. 자녀가이기거나 해당 기술의 전문가가되기를 기대한다고 잘못 해석 할 수 있습니다. 이러한 말을하는 대신 자녀가 열심히 일하고 능력을 지속적으로 향상시키고 어떤 일이 있어도 그들의 노력에 감사하도록 격려하십시오.
3. 아이가 다쳤을 때 "아프지 않아"또는 "괜찮아"
아이의 무릎이 다쳐서 울고있을 때, 당신의 본능은 아이가별로 아프지 않다는 것을 확신시킬 수 있습니다. 그러나 그녀가 기분이 좋다고 말하는 것은 그녀의 기분을 더욱 악화시킬뿐입니다. 아이는 괜찮지 않아서 울고 있습니다. 당신의 임무는 그를 무시하는 것이 아니라 그의 감정을 이해하고 처리하도록 돕는 것입니다. 그를 안아주고 "아, 충격 받았 지?"로 지금 그가 어떤 기분인지 이해한다고 알려주세요. 그런 다음 그가 괜찮은지 물어보세요.
4. "서둘러주세요!"
학교에 갈 시간이지만, 아이는 여전히 음식을 가지고 놀고 있고, 신발을 신지 않았고, 다시 학교에 늦을 것입니다. 그러나 "빠르다!" 대신 그것은 그를 스트레스 할 것입니다. 어조를 부드럽게하고 "우리는 빨리 준비합니다. 가자!"라고 말합니다. 귀하와 귀하의 자녀는 같은 목표를 가진 팀이라고 설명합니다. "신발을 먼저 신을 수있는 레이스하자!"라는 게임을 만들어 교체 할 수도 있습니다.
5. "나는 다이어트 중이다"
과체중이 걱정 되십니까? 자녀가 알아 내도록하지 마십시오. 아기가 매일 체중에 대해 걱정하는 것을보고 당신이 얼마나 뚱뚱하다고 말하는지 듣는다면, 아기는 건강에 좋지 않은 신체 이미지를 가지고있을 수 있습니다. "나는 더 건강 해지고 싶기 때문에 건강한 음식 만 먹는다"라고 말하면 더 좋습니다. 스포츠 관련 말을 할 때 부정적으로 말하지 마십시오. "이런, 체육관에 가느 라 게으르다"라는 불평으로 선명한 소리가 들렸지 만 "와우, 좋은 날씨. 조깅, 아! " 자녀가 당신을 따르도록 영감을 줄 수 있습니다.
6. "그 물건을 살 돈이 없다"
아이들이 더 이상 최신 장난감에 대해 잔소리를하지 않도록이 변명을 사용하는 것은 매우 쉽습니다. 그러나 그렇게하는 것은 당신이 나쁜 재정 상태에 있다고 오해 할 수 있고 아이들은 걱정을 느낄 수 있습니다. 나이든 아이들은 나중에 자신 (또는 집)을 위해 더 높은 가격에 물건을 살 때 이것을 "무기"로 사용할 수도 있습니다. 예를 들어 "더 중요한 것을 위해 저축하고 있기 때문에 구매할 수 없습니다."와 같이 동일한 말의 다른 방법을 선택하십시오. 자녀가 계속되면 수당을 저장하고 관리하는 방법에 대한 대화를 시작할 수 있습니다.
7. "낯선 사람과 이야기하고 싶지 않다"
이것은 어린 아이들이 소화하기 어려운 개념입니다. 모르는 사람이 있어도 그 사람이 그 사람에게 아주 친절하다면이 사람이“낯선 사람”이라고 생각하지 않을 것입니다. 또한 아이들은 이러한 규칙을 오해하고 모르는 경찰이나 소방서의 지원을 거부 할 수 있습니다.
낯선 사람의 위험에 대해 경고하는 대신, 예를 들어 "낯선 사람이 사탕을 제공하고 집에 데려 가고 싶을 경우 어떻게할까요?"와 같은 몇 가지 시나리오를 그에게 제공합니다. 그가 무엇을 할 것인지 설명하고 그를 안내하게합니다. 할 일을하세요.
8. "조심해!"
아이가 위험한 일을 할 때이 말을하면 아이가하는 일에서주의가 산만 해져서 집중력을 잃게됩니다. 아이가 등반을하는데 걱정이된다면 넘어 질 경우를 대비해 옆으로 이동하되 가만히 계십시오.
9. "점심을 마치지 않으면 초콜릿을 먹을 수 없다"
이 문장은 점심은하기 어려운 일이고 초콜릿은 매우 귀중한 대상임을 강조하는 것 같습니다. 특히 보상이 건강에 해로운 음식 인 경우 자녀가 그렇게 생각하는 것을 원하지 않습니다. 문장을 "먼저 점심 식사를 마친 다음 초콜릿을 먹자."로 문장을 바꾸세요. 사소 해 보일 수 있지만, 이러한 문장의 변화는 아이에게 더 긍정적 인 영향을 미칠 것입니다.
10. "여기 어머니 / 아버지 도움"
좋아요, 이건 아이들이 안 좋아요. 타이밍 정확해야합니다. 자녀가 블록 타워를 짓거나 퍼즐을 풀려고 할 때 자녀를 돕고 싶은 것은 당연합니다. 그러나 너무 빨리 도움을 주겠다고 제안하지 마십시오. 왜냐하면 그가 항상 다른 사람들로부터 도움이나 답변을 찾고 있기 때문에 그를 독립적으로 만들 수 없기 때문입니다. 대신 문제를 해결하는 데 도움이되는 질문을합니다. "아래에 어떤 조각을 보관해야합니까? 크거나 작거나?"
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