왜소증 : 증상, 원인, 치료 등 & 황소; 안녕 건강

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정의

왜소증 (난쟁이)이란?

왜소증 또는 왜소증은 정상보다 짧은 뼈 성장을 특징으로하는 선천성 장애입니다.

이 짧은 뼈 크기는 손, 발 또는 신체의 다른 부분에서 발생할 수 있습니다. 왜소증 또는 왜소증은 난쟁이 또는 난쟁이라고도 알려진 선천적 결함입니다.

왜소증 또는 왜소증에는 비례 및 불균형의 두 가지 일반적인 유형이 있습니다. 비례 왜소증은 신체 부위가 비례하지만 신체 크기가 짧은 상태입니다.

불균형 왜소증은 신체 크기가 평균에 맞지만 팔과 다리가 더 짧거나 사지가 길고 신체 크기가 짧은 상태입니다.

그들은 그들과 함께 태어 났지만,이 선천적 상태는 모든 연령대에서 나타날 수 있습니다.

이 상태는 얼마나 흔한가요?

왜소증은 흔하지 않은 선천성 장애입니다. 이 선천적 상태는이 신생아 이후로 여아와 남아 모두 경험할 수 있습니다.

왜소증 또는 왜소증은 위험 요소를 줄여 치료할 수있는 상태입니다. 자세한 정보는 의사와 상담하십시오.

징후 및 증상

왜소증 (난쟁이)의 징후와 증상은 무엇입니까?

왜소증이나 왜소증의 증상은 유형별로 구분할 수 있습니다. 다음은 존재하는 유형에 따른 왜소증의 증상입니다.

왜소증의 증상은 불균형합니다

왜소증을 앓고있는 대부분의 영유아는 키가 작거나 신체 크기가 불균형 한 증상이 불균형하게 나타납니다.

예를 들어 정상적인 신체 크기를 보지만 팔과 다리와 같은 팔다리의 크기는 짧습니다. 이 선천성 장애가있는 어린이와 다른 성인은 키가 짧을 수 있지만 팔과 다리와 같은 사지가 더 깁니다.

이 불균형 한 유형의 왜소증은 또한 아기와 어린이의 머리가 신체 크기에 비해 너무 커서 불균형하게 보입니다.

그러나 불균형 왜소증을 가진 아기와 아이들은 여전히 ​​정상적인인지 능력을 가지고 있습니다.

왜소증 또는 불균형 왜소증의 다양한 징후와 증상은 다음과 같습니다.

• 비교적 정상적인 신체 크기.
• 짧고 불균형 한 팔과 다리.
• 짧은 손가락 크기.
• 팔꿈치의 움직임이 제한됩니다.
• 불균형하게 큰 머리.
• 이마가 튀어 나오거나 제농이고 비강 뼈가 평평 해 보입니다.
• 구부러진 다리.
• 팔꿈치 관절의 이동성 감소.

비례 왜소증의 증상

비례 왜소증은 출생시 또는 어린 나이에 나타날 수있는 상태입니다. 비례 왜소증의 증상은 아기의 신체 전체의 성장과 발달을 제한 할 수 있습니다.

비례 왜소증의 가장 흔한 증상은 작지만 머리와 팔다리의 크기에 비례합니다.

이러한 유형의 왜소증은 아동의 전반적인 성장에 영향을 미치기 때문에 신체의 한 부분 이상에서 차선의 발달로 이어질 수 있습니다.

왜소증 또는 비례 왜소증의 증상 중 일부는 다음과 같습니다.

• 성장 차트에서 아이의 키는 평균보다 낮습니다.
• 아이의 키 발달은 그 나이의 다른 아이들보다 느립니다.
• 청소년기에는 아동 성 발달이 지연되거나 결석합니다.

적절하게 치료하지 않으면 증상이 합병증을 유발할 수 있습니다. 왜소증과 관련된 질병의 합병증은 매우 다양 할 수 있습니다.

위에 나열되지 않은 징후와 증상이있을 수 있습니다. 영유아의 상태와 관련된 특정 증상이 우려되는 경우에는 의사와 상담해야합니다.

의사를 볼 때

Mayo Clinic에서 시작하면 일반적으로 신생아가 태어날 때 또는 적어도 아기의 성장기에 왜소증의 증상이 불균형하게 나타납니다.

신체 크기가 균형을 이루기 때문에 일반적으로 즉시 보이지 않는 비례 왜소증의 증상과는 대조적입니다.

위의 증상이나 다른 질문이있는 아기를 발견하면 즉시 의사와 상담하십시오.

아기를 포함하여 각 사람의 신체 건강 상태가 다릅니다. 아기의 건강 상태와 관련하여 최상의 치료를 받으려면 항상 의사와 상담하십시오.

원인

왜소증 (난쟁이)의 원인은 무엇입니까?

선천성 왜소증의 원인의 대부분은 유전학이나 부모에서 자식으로의 유전 때문입니다. 그러나 왜소증의 원인은 알려지지 않은 소수가 있습니다.

왜소증의 원인은 부모, 부모 모두에게서 무작위로 발생하는 돌연변이 또는 유전 적 변화 때문입니다.

연골 무형성증, 골 형성 이상 (골격 형성 이상), 척추골 형성 이상 (spondyloepiphyseal dysplasias)과 같은 다양한 일반적인 형태의 왜소증이 있습니다.

골 이형성증은 갑작스런 유전 적 변화 또는 유전을 통해 발생합니다. 한편, spondyloepiphyseal dysplasia는 부모에서 자식으로 열성적으로 유전됩니다.

이것은 새로운 아이가 두 개의 돌연변이 또는 변경된 유전자 사본을 받으면, 하나는 어머니로부터, 다른 하나는 아버지로부터받은 경우 spondyloepiphyseal dysplasia가 발생할 것임을 의미합니다.

지배적으로 유전 될 수있는 연골 무형성증과는 대조적으로. 다시 말해, 어린이는 돌연변이 또는 변경된 유전자의 사본이 하나있을 때 연골 무형성증이 발생할 수 있습니다.

그러나 때때로 연골 무형성증을 앓고있는 아동의 부모는 유전자 돌연변이를 가지고 있지 않습니다. 유전자 돌연변이는 아동이 자발적으로 또는 임신 중에 획득합니다.

위험 요소

왜소증 (난쟁이) 발병 위험을 증가 시키는가?

이 유전 적 장애를 가진 가족이 있으면 아기가 왜소증을 앓을 위험이 높아집니다. 귀하와 귀하의 아기가 가질 수있는 위험 요소를 줄이려면 즉시 의사와 상담하십시오.

의약품 및 의약품

제공된 정보는 의학적 조언을 대체하지 않습니다. 항상 의사와 상담하십시오.

이 상태를 진단하는 방법?

의사는 자궁의 유아기, 출생시 또는 아기의 성장기에 왜소증을 진단 할 수 있습니다.

Kids Health에서 인용하면 아기가 아직 자궁에 있기 때문에 초음파 검사는 왜소증의 상태를 보여주는 데 도움이 될 수 있습니다.

아기가 태어나면 의사는 아기의 키, 몸무게, 머리 둘레를 측정하여 신체 검사를 수행 할 수 있습니다.

의사를 방문 할 때마다 아기의 신체 측정 결과를 비교하여 성장 정도를 결정합니다.

따라서 의사는 아기가 성장 실패와 불균형 한 사지 크기를 경험할 가능성을 평가할 수 있습니다.

얼굴과 몸통의 모양을 포함한 아기의 외모는 의사가 왜소증 또는 왜소증과 관련된 진단을 내리는 데 도움이 될 수 있습니다.

또한 의사는 MRI 검사를 수행하여 진단을 내릴 수도 있습니다 (자기 공명 영상) 및 어린이의 X- 레이 또는 X- 레이.

이 검사는 뼈 발달의 지연 가능성과 뇌하수체 및 시상 하부의 장애를 보여줍니다. 이 두 땀샘은 호르몬 생산 과정에서 중요한 기능을합니다.

의사는 유전자 검사를 통해 아동의 건강 상태를 유발하는 데 어떤 유전자가 관여하는지 알아볼 수 있습니다. 그러나 일반적으로 다른 검사 결과에서 진단을 확인하려는 경우 유전자 검사를 수행합니다.

의사는 또한 다른 가족 구성원의 병력을 확인하여 가족에 유전 적 장애가 있는지 확인합니다.

반면에 어린이는 호르몬 검사를 통해 성장 호르몬 및 아동 발달에 관련된 기타 호르몬 수치를 알아낼 수 있습니다.

왜소증 (난쟁이)에 대한 치료법은 무엇입니까?

불균형 한 왜소증이있는 어린이의 문제를 해결할 수있는 수술 절차는 다음과 같습니다.

• 뼈 성장 방향을 개선하십시오.
• 척추의 모양을 안정시키고 개선합니다.
• 척수에 대한 압력을 제거하기 위해 척주의 개구부의 크기를 늘립니다.
• 설치 분로 뇌 주변의 과도한 체액 (수두증)이 발생하면 제거합니다.

호르몬 요법

호르몬 요법은 성장 호르몬이 부족하여 왜소증이있는 경우 아이의 키를 높일 수 있습니다.

대부분의 경우 어린이는 최대 키에 도달 할 때까지 몇 년 동안 매일 주사를 맞습니다. 적어도 아이의 키가 가족 구성원의 평균 크기에 도달 할 때까지.

지속 가능한 건강 관리

왜소증에 관한 의사의 정기 검진과 치료는 어린이의 삶의 질을 향상시킬 수 있습니다. 이 건강 관리는 아이가 자랄 때까지 정기적으로 이루어져야합니다.

가정 요법

왜소증 (난쟁이)을 치료하는 데 사용할 수있는 생활 습관 변화 또는 가정 요법에는 어떤 것이 있습니까?

왜소증이나 왜소증 아동의 상태를 도울 수있는 몇 가지 노력은 다음과 같습니다.

• 집을 꾸미세요. 조명 스위치, 하단 난간에 특별히 설계된 확장 장치를 설치하고 문 손잡이를 레버로 교체하여 집을 일부 변경할 수 있습니다.
• 자녀의 학교와 소통하십시오. 왜소증의 상태, 어린이에게 미치는 영향, 교실에서 어린이에게 필요한 것이 무엇인지, 학교가 그들의 필요를 어떻게 충족시킬 수 있는지에 대해 학교 교사와 이야기하십시오.
• 그의 상태에 대해 이야기하십시오. 아이들이 자신의 감정에 대해 이야기하고 자신이 겪고있는 상태에 대한 다른 사람의 질문에 대한 답변을 연습하는 데 익숙해집니다.

질문이 있으면 의사와 상담하여 문제에 대한 최선의 해결책을 찾으십시오.