난독증 : 증상, 원인 및 요령

아이들은 어린 시절부터 많은 것을 배우기 시작했습니다. 그러나 부모는 철자를 읽는 데 어려움을 겪는 경우에도주의를 기울여야합니다. 게으 르기 때문이 아니라 난독증이나 읽기 장애가있을 가능성이 있습니다. 다음은 어린이의 난독증을 치료하는 방법에 대한 증상, 원인에 대한 완전한 설명입니다.

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난독증이란?

난독증 또는 난독증은 어린이가 읽기, 쓰기, 철자 또는 명확하게 말하기를 어렵게하는 일종의 학습 장애입니다.

국제 난독증 협회는 난독증이 어린이의 신경 질환이라고 말합니다. 이것은 그가 글자, 단어를 인식하는 데 어려움이 있고 철자 능력이 부족할 때 표시됩니다.

결과적으로 이러한 학습 장애는 어휘, 문장, 읽기 및 읽기 자료 이해에 문제를 일으킬 수 있습니다.

예를 들어, 읽을 때 시각 감각은보고 듣는 이미지 나 문자의 신호를 중추 신경계, 즉 뇌로 보냅니다.

그런 다음 뇌는 문자 나 이미지를 올바른 순서로 연결하여 읽을 수있는 단어, 문장 또는 단락을 형성합니다.

그러나 난독증이있는 아동은 글자와 그림을 맞추기가 어렵습니다. 따라서 이것은 그가 다음 것을 배우는 것을 어렵게 만들 것입니다.

학습 장애를 유발하지만 실제로이 상태는 어린이의 지능 수준에 영향을 주거나 관련이 없습니다.

난독증은 얼마나 흔한가요?

난독증은 대부분 아동 또는 청소년에서 방금 발견 된 성인에서 발생합니다.

Mayo Clinic에서 인용 한 징후는 경험 한 나이와 심각도에 따라 다릅니다.

이러한 학습 장애는 평생 지속되며 치료할 수 없습니다. 그렇더라도 난독증은 관리 할 수 ​​있습니다.

이런 이유로 학습 문제가있는 사람들이 아이들의 언어 발달을 향상시키는 데 너무 늦지 않았습니다.

난독증의 징후와 증상

이 읽기 및 쓰기 장애는 자녀가 학교를 시작하지 않은 경우 일반적으로 인식하기 어려울 것입니다.

그 이유는이 장애는 아이가 읽는 법을 배우기 시작할 때 아이의 발달 과정에서 실제로 볼 수 있기 때문입니다.

그러나 실제로 부모가 알 수있는 몇 가지 초기 단서가 있습니다.

다음은 연령 단계에 따른 난독증의 다양한 징후와 증상입니다.

취학 연령의 난독증의 특징

난독증이있는 미취학 아동은 일반적으로 다음과 같은 증상을 경험합니다.

• 아이가 늦게 이야기합니다.
• 새로운 단어를 천천히 배우십시오.
• 단어를 올바르게 구성하는 데 어려움이 있습니다.
• 문자, 숫자, 색상을 기억하기 어렵습니다.

취학 연령의 난독증 증상

학령기에는 일반적으로 다음과 같은 징후가 더 분명합니다.

• 읽기 능력은 그의 나이의 다른 아이들보다 훨씬 낮습니다.
• 그가들은 것을 처리하고 이해하는 데 어려움이 있습니다.
• 질문에 답할 올바른 단어 나 문장을 찾기가 어렵습니다.
• 사건의 순서를 기억하는 데 어려움이 있습니다.
• 낯선 단어를 발음 할 수 없습니다.
• 읽기 또는 쓰기 과제를 완료하는 데 매우 오랜 시간이 걸립니다.
• 종종 독서 활동을 피하십시오.

청소년기 및 성인기의 난독증 증상

난독증은 또한 아동이 십대가 될 때까지, 심지어 성인이 될 때까지 발견되지 않는 경우가 많습니다. 일반적으로 증상은 어린이에게 나타나는 증상과 유사합니다.

청소년기 및 성인기 난독증의 다양한 특징, 즉:

• 소리내어 읽기가 어렵습니다.
• 느린 읽기 및 쓰기 능력.
• 철자 문제가 있습니다.
• 항상 독서와 관련된 활동을 피하십시오.
• 종종 이름이나 단어를 발음하는 것은 잘못된 것입니다.
• 관용구를 이해하는 데 어려움이 있습니다 (예: 가벼운 손, 완고함 등).
• 읽기 또는 쓰기 과제를 완료하는 데 오랜 시간이 걸립니다.
• 이야기를 암기하고 요약하는 데 어려움이 있습니다.
• 외국어를 배우는 데 어려움이 있습니다.

또한 일반적으로 십대 때 난독증을 경험하는 어린이는 일반적으로 다음을 보게됩니다.

• 공부하는 동안 우울증.
• 환경에서 물러납니다.
• 학교와 공부에 대한 관심을 잃습니다.

이러한 것들은 종종 학습 장애가있는 아이들을 게으른 것으로 분류합니다.

실제로 그는 부모와 교사가 알지 못하는 읽기 및 쓰기 장애가 있습니다. 그 결과 학습에 어려움을 겪는 아이들은 종종 포기합니다.

이러한 이유로 부모는 어린 시절과 청소년 발달 단계에서 난독증의 다양한 징후와 증상에 민감해야합니다.

자녀가 언급 된 징후 중 하나를 경험하면 주저하지 말고 의사, 특히 신경과 전문의와 심리학자에게 즉시 치료를 받으십시오.

어린이 난독증의 원인

부모가 알아야 할 것은 난독증이 질병이 아니라는 것입니다. 이것은 출생부터 아이의 상태이며 종종 가족에서 실행됩니다.

Kids Health에서 인용 한 연구에 따르면 뇌가 정보를 처리하는 방식에 차이가 있기 때문에 난독증이나 읽기 어려움이 발생하는 것으로 나타났습니다.

대체로 어린이 난독증의 원인은 다음 두 가지로 나뉩니다.

1. 유전

난독증의 가장 흔한 원인은 DCD2 유전자의 결함이며 일반적으로 가족 구성원으로부터 전염됩니다.

이 상태는 사고, 읽기 및 언어 활동을 조절하는 대뇌 또는 뇌의 일부가 제대로 기능하지 않을 때 시작됩니다.

2. 기타 조건

유전과는 별도로, 난독증의 원인은 뇌 손상이나 기타 외상과 같은 출생 후 아이가 경험하는 장애입니다.

이 상태를 유발할 수있는 몇 가지 다른 요인은 다음과 같습니다.

• 아기는 조산하거나 저체중입니다.
• 임신 중 니코틴 노출, 약물, 알코올 또는 감염.
• 워드 프로세싱 및 사고 활동에서 역할을하는 뇌 구조의 이상입니다.

난독증의 유형은 무엇입니까?

이러한 학습 장애는 다음과 같은 여러 유형으로 분류 할 수 있습니다.

• 음운 난독증 (듣기): 단어를 글자로 철자하고들은 단어를 적는 데 어려움이 있습니다.
• 표면 난독증 : 단어를 인식하지 못하여 기억하고 배우기가 어렵습니다.
• 빠른 이름 지정 부족: 숫자 나 문자를 말할 수 없습니다.
• 이중 결핍 난독증: 문자와 숫자를 말하기 위해 소리를 분리 할 수 ​​없습니다.
• 시각 난독증 : 보이는 단어를 해석하기 어려운 상태.

이러한 유형의 학습 장애와 자녀가 가지고있는 장애에주의를 기울여 의사에게 설명 할 수 있어야합니다.

아이는 어떤 영향을 미칠 수 있습니까?

난독증은 종종 부모가 알아 차리지 못합니다. 사실, 성인이 될 때까지이 질병에 걸렸다는 사실을 깨닫지 못하는 아이들이 있습니다.

일반적으로 난독증이있는 아동은 다음과 같은 다양한 상태를 경험합니다.

1. 문제 적 학습 과정

읽기와 쓰기는 사람이 습득해야하는 기본 기술입니다. 학습뿐만 아니라 나중에 성인 생활에도 중요합니다.

아이들은 수업을 많이 놓 쳤기 때문에 수업에 가지 못할 수도 있습니다. 성인으로서 할 수있는 일은 제한적입니다.

2. 사회 문제

치료하지 않으면이 상태는 어린이로 이어질 수 있습니다. 못한 친구와 함께 아이의 사회적 정서 발달을 방해합니다.

또한 아이들은 환경에서 물러나고, 행동에 문제가 있고, 불안하고, 더 공격적인 경향이 있습니다.

3. 정신 건강이 악화됨

이 상태를 가진 어린이는 ADHD가 발생할 위험이 더 높습니다. 주의력과 과잉 행동을 통제하기 어렵게 만드는 ADHD가있는 경우, 난독증은 치료가 훨씬 더 어려울 수 있습니다.

의사를 볼 시간은 언제입니까?

문자 인식, 읽기, 철자, 쓰기 및 단어 문자열을 배우는 것은 대개 미취학 아동이 배웁니다.

그의 능력은 초등학교 입학 이후 더욱 연마 될 것입니다.

자녀가 학교에서 잘하지 못한다는 신호가 보이면 경계하기 시작해야합니다.

일반적으로이 상태의 어린이는 나이가 많은 어린이가 이해해야하는 수업의 기본을 이해하지 못합니다.

이를 위해 아기의 발달이 걱정되면 즉시 의사 또는 심리학자와 상담하십시오.

어린이 난독증은 어떻게 진단됩니까?

어린이의 난독증에 대한 적절한 진단을 받으려면 학교에 가서 어린이의 학습 진행 상황에 대해 물어봐야합니다.

의사와 상담 할 때 일반적으로 자녀가해야 할 몇 가지 검사가 있습니다.

• 문제에 대한 질문과 답변 또는 다시 말하기와 같은 말하기 능력 테스트.
• 문자, 단어 또는 숫자 인식 테스트입니다.
• 단어의 의미를 이해하고 내용을 읽는 테스트입니다.
• 단어 철자 및 단어 쓰기 테스트.
• 심리 테스트 및 뇌 건강.

평가 과정에서 시험관은 아동이 학습 장애를 경험하게 만드는 다른 조건이나 원인을 배제해야합니다.

이러한 다른 조건에는 시력 문제, 청력 손실 또는 검사를 수행 할 때 지침의 명확성 부족이 포함됩니다.

또한 의사는 가족의 병력도 검토합니다.

난독증에 대한 치료 옵션은 무엇입니까?

이 상태는 완전히 진단하고 치료하기 어려울 수 있습니다.

따라서 치료가 성공적이고 진전되기 위해서는 학교와 학부모 모두의 지원이 필요합니다.

다음은 소아 난독증을 치료하는 데 일반적으로 사용되는 다양한 치료법 및 요법입니다.

1. 교육 자극

난독증이있는 아동은 일반적으로 특별한 접근 방식과 기술을 배웁니다.

학교에서 교사는 청각, 시각 및 촉각과 관련된 기술을 사용하여 읽기 능력을 향상시킬 수 있습니다.

이런 식으로 아이들은 글을 쓰는 동안 녹음 된 자료를 듣는 것과 같은 여러 가지 감각을 동시에 사용하여 학습 할 수 있습니다.

또한 아이들은 소리를 내고 특정 단어를 말할 때 입 동작을 연습하는 방법을 배웁니다.

뿐만 아니라 아이들도 도움을 받아 배울 것입니다 플래시 카드 아이들의인지 발달을 향상시키기 위해.

이러한 기술은 일반적으로 다음과 같은 아동을 돕는 데 중점을 둡니다.

• 말의 소리를 인식하는 법을 배웁니다.
• 문자는 소리를 나타내며 단어의 구성 요소임을 이해하십시오.
• 그가 무엇을 읽고 있는지 이해하십시오.
• 정확성, 속도 및 유창성을 높이기 위해 소리내어 읽으십시오.
• 문자를 결합하여 더 복잡한 단어와 문장을 만듭니다.

이 한 가지 학습 장애가있는 어린이는 일반적으로 시험 시간을 연장하여 완전히 완료 할 수 있습니다.

이것은 또한 지금까지의 학습 능력을 확인하기 위해 수행 될 수 있습니다.

2. 기술 지원 사용

난독증 치료는 청소년뿐만 아니라 성인의 학습과 작업을 촉진하는 기술의 도움으로 사용될 수 있습니다.

그 이유는 일반적으로이 컴퓨터를 사용하는 것이 책에 비해 더 쉬운 경향이 있기 때문입니다.

예를 들어, 워드 프로세싱 프로그램을 사용하여 자동으로 맞춤법을 검사하여 쓰기 오류를 최소화 할 수 있습니다.

그 외에도 프로그램 텍스트 음성 변환 컴퓨터가 화면에 나타나는대로 텍스트를 읽을 수 있습니다. 목표는 시각과 청각을 훈련하는 것입니다.

아이들에게 강의에서 디지털 레코더를 사용하도록 제안 할 수도 있습니다.

그런 다음 집에서 작성한 메모를 읽으면서 녹음을 다시들을 수 있습니다.

3. 아이들이 읽기를 계속 배우도록 지원

아이들에게 읽기를 가르치는 것은 교사뿐만 아니라 부모로서의 역할이기도합니다.

따라서 어린이들이 계속해서 읽기 연습을 할 수 있도록 지원하는 것이 좋습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

• 함께 책을 읽을 시간을 내십시오.
• 아이들이 좋아하는 독서 책을 선택하십시오.
• 아이들이 책을 조용히하지 않고 소리내어 읽도록 훈련하십시오.
• 책을 읽은 후 단어를 추측 해보세요.
• 아이들이 지루하지 않도록 함께 책을 읽을 때 편안함과 재미를 제공합니다.

아이들이 읽기 연습을 자주할수록 그들의 능력은 더 좋아질 것입니다.

4. 관심과 애정 표현

자녀가 학습에 흥미를 갖도록하려면 관심과 애정을 보여야합니다. 방법은 간단합니다. 즉, 각 학습 진전을 칭찬하거나 축하하는 것입니다.

그런 다음 아이가 상태를 이해하도록 도와주세요. 그렇게하면 아이들이 동료들보다 더 나쁘거나 불행하다고 느끼지 않을 것입니다.

이것은 아이들에게 정서적 장애가 발생하지 않도록 다른 사람들과 어울릴 수있는 아이들의 자신감을 키우기 위해 중요합니다.

뿐만 아니라 아이들에게 그림, 축구, 음악 연주와 같이 좋아하는 다양한 일을 할 수있는 자유를줍니다.